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教学质量中心是ios 怎么下载亚博体育为促进本科教学质量建设和监控,探索全面质量建设管理模式创新而设计的产品,灵活的设计、简单的操作;建设以教学基本状态数据常态监测为基础,支持人才培养质量与课程体系监控评价的指标要求,提供针对高校教学状态数据上报、教学质量体系设计、监控、评价、诊断和可持续发展的本科教学质量保障平台。


基本状态数据库

以教育部本科教学基本状态数据库的要求为依据,结合审核评估、年度质量报告、学院评估、专业认证与评估、课程评估和学校质量建设体系等要求,形成以明细数据为支撑的、标准统一的、可追溯的状态数据,为学校教学质量的建设、监控和评估提供数据支持。


着眼数据,为管理决策层在质量提升与持续改进、资源分配、政策制定、规划与发展、个性化培养等方面提供支持及辅助决策的作用。

基本状态数据库

以教育部本科教学基本状态数据库的要求为依据,结合审核评估、年度质量报告、学院评估、专业认证与评估、课程评估和学校质量建设体系等要求,形成以明细数据为支撑的、标准统一的、可追溯的状态数据,为学校教学质量的建设、监控和评估提供数据支持。


数据上报

按要求从基本状态数据库中自动统计生成数据,支持导出为EXCEL,以便导入上级部门数据上报平台。

—教育部数据上报

—省市数据上报

审核评估

数据分析报告

系统内置教育部审核评估数据分析报告模板,可根据状态数据自动生成具有客观分析的数据报告。



评估方案设计

系统提供审核评估方案的在线设计和上传功能,支持申报材料的上传和管理,支持在评估方案中引入关键指标及关联,状态数据可根据变化进行动态同步更新。


自评报告

系统提供自评报告缺省目录树和在线编制功能,可根据审核评估方案更新自评报告相应内容,报告中涉及的指标、图表可以从教学状态数据库中插入。


支撑材料管理

系统提供审核评估相关支撑材料的上传、删除、查看功能,管理从文档、音视频到图像等多种格式的资料信息,为审核评估提供内容的佐证支撑。


专项评估

建立专业的评估体系和教学评价,对专业、院系教学质量进行综合评价。为监督部门提供必要的数据通道,实现对教学部门以及教学对象的监管。


院系排名

对学院本科教学工作状态进行综合评估,采用综合评价法,对评价指标进行权重设置,将多级评价项目指标归一化后对院系进行排序。


质量报告

质量报告编制

系统提供质量报告在线编制工具,通过系统完成报告书写,报告内涉及到的指标、数据、图表可以从状态数据库中查询和调用,无需重复输入,确保系统数据的准确性、统一性。

质量报告查看

可在线检索、查看教学质量报告,支持文档导出为word格式以便二次编辑。



教学监测

教学状态

呈现学校、学院级别各类运行状态数据,包括教师数据、学生数据、课程数据、学科专业数据和教学运行数据等,实现对各类数据、指标进行不同维度的展示,实现各类数据横向、纵向及趋势分析。



红绿灯预警

建立全校、院系和专业的预警指标体系,综合考虑不同变量对教学质量的影响程度,设立不同级别的预警值。在预警指标体系的基础上,对不同指标的运行结果进行实时监控,实现对各级教学状态数据的可视化管理,采取“红绿灯”形式,直观呈现和警示。


质量体检

通过雷达分析模型、检验报告单等形式,直观呈现当前教学质量核心观测数据与全国相关类院校的常模参考值之间的比对。

目前在建的分析模型涵盖综合类、理工类、艺术类、语言类院校。


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